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| Amministrazione Titolare (Ministero) | Ministero dell’Istruzione e del Merito |
| Missione PNRR | Avviso Pubblico D.M. 19 02/02/24 “Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nella scuola secondaria di primo e secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica” PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA – MISSIONE 4 – COMPONENTE 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU |
| Componente PNRR | MISSIONE 4 – COMPONENTE 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU |
| Investimento / Sub-investimento | Riduzione dei divari negli apprendimenti e contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 19/2024) |
| Titolo del Progetto | Sentieri per il futuro – M4C1I1.4-2024-1322-P-51293 |
| CUP (Codice Unico di Progetto) | B44D21001210006 |
| Soggetto Attuatore | MIIC8CW003 – IC Quintino Di Vona – Tito Speri |
| Importo Finanziamento | 76.789,53 € |
Il progetto intende concentrarsi su tutte le fragilità presenti nella scuola, sia di tipo cognitivo che di tipo relazionale e comportamentale.
Creare percorsi con piccoli numeri o addirittura con singoli alunni ed alunne permette un ascolto ed un relazione attenta ai bisogni individuali e alle necessità di ciascuno. Il lavoro del team farà in modo che siano scelti con attenzione i ragazzi e le ragazze da indirizzare per ogni attività in modo che si possano ottimizzare le energie e le risorse.
Come è abitudine consolidata della scuola si cercheranno alleanze con le agenzie educative del territorio al fine di creare sinergie positive che mettano il percorso formativo ed educativo al centro. La parte dedicata ai genitori dedicherà grande attenzione ad accompagnare le famiglie con meno strumenti ad un orientamento consapevole dei propri figli per valorizzare le competenze dei singoli e le potenzialità di ognuno.
STATO DEL PROGETTO: CONCLUSO